ГЕНИИ НЕ ПАДАЮТ С НЕБА, ОНИ ДОЛЖНЫ ИМЕТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ОБРАЗОВАТЬСЯ И РАЗВИВАТЬСЯ....

Гении не падают с неба, они должны иметь возможность образоваться и развиться. А. Бебель

В  МДОУ «Ясли – сад комбинированного типа  № 319»  прошел семинар – практикум «Индивидуальные образовательные программы как средство учета различий «нестандартного ребенка». Данный семинар – практикум разработан для воспитателей, раскрывает одну из самых важных проблем – организации образовательно – воспитательного процесса с «нестандартным ребенком». Задача поддержания и развития потенциала, либо коррекция развития  личности по-прежнему остается актуальной и требует дальнейшего решения.  Участники семинара, используя силуэты ребенка, определили критерии «нестандартности», выявили  условия,  приводящие к дезадаптации, определяли средства и формы работы с «нестандартными» детьми путем создания индивидуальной образовательной программы (ИОП). В течение семинара познакомились с определяющими для создания структуры ИОП - "Схемами изучения ребенка-дошкольника", разработанными выдающимся отечественным психологом Д.Ф. Николенко, с правилами создания ИОП, структурой и ориентировочным содержанием индивидуальных образовательных программ. Участники семинара практическим путем упражнялись, работая в малых группах, в создании ИОП, взяв за основу условно интеллектуально развитую личность, имеющую нестандартный потенциал в речевом развитии, а так же личность, имеющую отклонения в физическом развитии. Участники семинара сделали вывод о том, что специально созданная индивидуальная программа развития «нестандартного» ребенка приводит к повышению общего уровня развития как одаренных, так и детей с отклонениями уровня развития.